對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。

心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）

下列各項(xiàng)屬于個(gè)別差異性的是（）。

美國行為主義心理學(xué)家華生主張（）

研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（）

你對(duì)該市教育局的規(guī)定有什么看法？請(qǐng)從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對(duì)奧賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。

以下屬于個(gè)體差異性的是（）。

遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。

孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。

有的學(xué)生對(duì)數(shù)理化感興趣，有的對(duì)文史特別喜好，有的對(duì)體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）