A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同
D.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同
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A.自我意識的發(fā)展是自我認(rèn)識、自我體驗、自我監(jiān)控的全面發(fā)展
B.自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了生理自我、心理自我、社會自我的過程
C.心理自我是發(fā)展的最高階段
D.人格發(fā)展要通過自我意識的中介發(fā)揮作用
A.感知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.認(rèn)知階段
D.自動化階段
A.家庭教育模式
B.學(xué)校教育
C.同輩群體
D.自我意識
A.判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程
A.自我意識的發(fā)展是自我認(rèn)識、自我體驗、自我監(jiān)控的全面發(fā)展
B.自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了生理自我、心理自我、社會自我的過程
C.心理自我是發(fā)展的最高階段
D.人格發(fā)展要通過自我意識的中介發(fā)揮作用
最新試題
簡述內(nèi)發(fā)論是什么。
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有()。
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
青少年身心發(fā)展的規(guī)律有()
下列哪些觀點是持遺傳決定論認(rèn)識的?()
外鑠論的主要代表人物有()。
我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點包括()
關(guān)于自我意識的發(fā)展的認(rèn)識,說法正確的有()
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有()。
下列觀點中,屬于遺傳決定論的是()。