A.全民化
B.民主化
C.教育技術(shù)的現(xiàn)代化
D.多元化
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A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.自我教育
D.社會(huì)教育
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.黨代會(huì)負(fù)責(zé)制
A.明確與規(guī)范
B.提高與改進(jìn)
C.約束與激勵(lì)
D.平衡、協(xié)調(diào)與穩(wěn)定
A.官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制
B.鮮明的階級(jí)性和嚴(yán)格的等級(jí)性
C.教育方法崇尚書本,呆讀死記
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對(duì)立
A.促進(jìn)教育教學(xué)改革的動(dòng)力
B.提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要依據(jù)
C.發(fā)展和完善教學(xué)理論的重要基礎(chǔ)
D.提高廣大教師素質(zhì)的重要途徑
最新試題
當(dāng)前我國(guó)普通學(xué)校教育系統(tǒng)中,基礎(chǔ)教育階段實(shí)施的學(xué)制主要是()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育的對(duì)象是()
義務(wù)教育的特性主要有()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國(guó)古代“六藝”()
制定教師法的意義有()
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力,具體指發(fā)展學(xué)生的()
義務(wù)教育的基本特性是()
義務(wù)教育的特征是()
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。