實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。

用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）。

教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）的作用。

小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測(cè)多動(dòng)癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。

（）是指通過多種途徑了解個(gè)體在活動(dòng)中對(duì)各種事件所表現(xiàn)的態(tài)度、行為方式，以及他所處的歷史條件與現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在分析、綜合的基礎(chǔ)上，找出其性格特征及其形成原因。

以心理學(xué)的手段和方法，對(duì)學(xué)生個(gè)人或群體的心理進(jìn)行鑒定、分類與診斷的過程稱為（）。

當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。

下列屬于間接收集資料的方法是（）。

同時(shí)向一個(gè)總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（）。

自我控制法是一種經(jīng)過人本主義心理學(xué)改善過的行為改變技術(shù)。