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判斷題教師的幸福，就是教師在教學(xué)實(shí)踐中，在履行對他人、對社會(huì)的義務(wù)過程中所形成的道德責(zé)任感和自我評價(jià)能力。

1.判斷題忠誠于人民的教育事業(yè)，是衡量教師行為善惡的最高標(biāo)準(zhǔn)。

2.判斷題小學(xué)教師職業(yè)道德評價(jià)的對象是小學(xué)生的道德品質(zhì)和道德行為。

3.判斷題小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)的作用。

4.判斷題教師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。

5.判斷題為人師表首先是言傳，其次才是身教。

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