A.教學(xué)日志
B.教學(xué)案例
C.教學(xué)反思
D.教師成長(zhǎng)檔案袋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由職業(yè)者
B.國(guó)家公務(wù)員
C.國(guó)家雇員
D.專業(yè)人員
A.條件性知識(shí)
B.本體性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.一般性知識(shí)
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我
A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能
B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能
C.對(duì)學(xué)校文明的示范功能
D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
最新試題
教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)這位教師的做法?()
教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國(guó)家政府的支持。
李老師的這種做法有何積極作用?()
請(qǐng)指出張主任做法的不當(dāng)之處()
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念?()
出現(xiàn)這種情況時(shí),你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做?()
這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()
彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義?()
教師的教學(xué)活動(dòng)是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。