單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師考核的機構(gòu)主體是()。
A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
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1.單項選擇題“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明教師職業(yè)道德具有()。
A.對教師工作的促進功能
B.對教育對象的教育功能
C.對學(xué)校文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
2.單項選擇題不同社會、不同階級的教師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相似的規(guī)范和要求,這說明教師職業(yè)道德具有()。
A.本質(zhì)性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
3.單項選擇題負責(zé)小學(xué)教師資格認定的教育行政部門是()。
A.鄉(xiāng)級教育行政部門
B.縣級教育行政部門
C.市級教育行政部門
D.省級教育行政部門
4.單項選擇題教師職業(yè)道德的靈魂和核心是()。
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
5.單項選擇題小學(xué)教師的天職是()。
A.保障小學(xué)生的安全
B.做好本職工作
C.熱愛小學(xué)生
D.維護學(xué)校的聲譽
最新試題
教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。
題型:判斷題
張主任的做法對嗎()
題型:單項選擇題
教師的教學(xué)活動是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
題型:判斷題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念?()
題型:多項選擇題
李老師的做法有哪些不妥()
題型:多項選擇題
彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義?()
題型:多項選擇題
這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念()
題型:多項選擇題
如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項選擇題
你認為這位老師應(yīng)該如何做?()
題型:多項選擇題
你認為這位教師的做法有何不妥之處?()
題型:多項選擇題