單項(xiàng)選擇題兒童發(fā)展的源泉是()。
A.兒童主體的活動(dòng)
B.機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能
C.家庭和社會(huì)教育
D.社會(huì)環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是()。
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國刑法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生容易把“b”寫成“d”,這說明小學(xué)生的()還不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
3.單項(xiàng)選擇題“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.輻合論
D.教育論
4.單項(xiàng)選擇題由于學(xué)生身心發(fā)展存在著個(gè)別差異,因此要()。
A.堅(jiān)持教師為中心
B.堅(jiān)持教材為中心
C.實(shí)施因材施教
D.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試
5.單項(xiàng)選擇題馬卡連柯認(rèn)為,適宜作為“教育主體”的是()。
A.學(xué)生個(gè)體
B.學(xué)生集體
C.教師個(gè)體
D.教師集體
最新試題
如何理解“壞孩子”“差等生”?()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生是具有發(fā)展()的人。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為是違法的。
題型:判斷題
我國法律規(guī)定保護(hù)少年兒童的權(quán)利主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利,包括保護(hù)中小學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。
題型:判斷題
授權(quán)性規(guī)則的表述詞是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
這個(gè)故事說明什么問題?()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于個(gè)體差異性的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生掌握的知識(shí)越多,智力發(fā)展水平就越高。
題型:判斷題