單項選擇題

“我此刻記起《希臘羅馬偉人傳》作者普魯塔克的一句名言——最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行。而往往一樁小事,一句話或一個笑談……更能清楚地顯示人物的性格的趨向。”
下列最能準確復述這句話意思的是()。

A.普魯塔克的名言對我的影響很大
B.有時大事還不如小事能體現(xiàn)人的性格
C.只有小事能顯現(xiàn)人物的性格和趨向
D.顯赫的業(yè)績并不總能表現(xiàn)人的美德或惡行


你可能感興趣的試題

4.單項選擇題

進入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來越多,簡直無法控制,滅蚊劑也殺不完,一些曾經“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。
以下哪項不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()

A.6月份氣溫適中,雨量充沛,最適宜蚊子繁殖生長
B.蚊子的抗藥性非常強,被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種,適者則頑強地生存下來
C.蚊子特別喜歡叮咬兒童
D.不規(guī)范地使用滅蚊劑導致蚊子抗藥性的產生和快速增強

最新試題

如何理解“生而為人,我們不可能拒絕人群”這句話,談談你的看法。

題型:問答題

文章最后農夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香,沒有壯懷”,結合全文,分析農夫通過這句話想要表達的思想情感。

題型:問答題

有人認為試圖通過收費來治堵,不但是一種典型的“懶政思維”,還會加劇社會不公。但請設想一下,大城市機動車保有量動輒以幾百萬輛計,而常住人口數量卻有兩三千萬。如果以此推論,對生活在大城市中卻沒有車的老百姓而言,無論是公務車還是私家車的存在,本就影響了他們正常的出行。因此,從解決公共交通擁堵的立場出發(fā),提高私家車的使用成本與限制公務車的出行都具有現(xiàn)實的合理性。從上面這段文字可以看出,作者對收取擁堵費的態(tài)度是()。

題型:單項選擇題

農業(yè)有著藝術永遠無法比擬的實踐性。湖北農民在節(jié)慶的巫文化中,按照自己的需要造就了各種神靈,向它們許愿,祈求它們保佑農業(yè)生產的順利進行。這種節(jié)慶活動,意外地促成了農業(yè)生產經驗的發(fā)展,比如“春社”中放在社神前的“社種”,竟使農民能利用溫室觀察稻種出芽的情況;“嫁毛娘”的過程中,燃燒的火把消滅了大量飛蛾。對這段文字理解最準確的是()。

題型:單項選擇題

“我此刻記起《希臘羅馬偉人傳》作者普魯塔克的一句名言——最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行。而往往一樁小事,一句話或一個笑談……更能清楚地顯示人物的性格的趨向。”下列最能準確復述這句話意思的是()。

題型:單項選擇題

環(huán)境文化從廣義上講,既包括物質的成果,又包括精神的成果;從狹義上講,則只包括精神的成果,它主要指那些在環(huán)境保護問題上所取得的民族的、國家的,甚至是整個人類的廣泛共識,以及含有這些“共識”內容的多種文化藝術的表現(xiàn)形式。文段中的“它”指代的應是()。

題型:單項選擇題

“人類并不孤獨,在宇宙中處處是我們的弟兄。”其中,“我們的弟兄”指什么?為什么稱之為“弟兄”?

題型:問答題

把數學和語言學這兩門差別很大的學科聯(lián)系起來的強有力的紐帶,是語言通信技術和電子計算機。前者實現(xiàn)了語言符號的遠距離傳輸和轉換,后者則用數字化的快速運算來處理非數值符號——語言。20世紀以來科學發(fā)展日新月異的要求,使數學的領域空前地擴展了,語言學的領域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界,并且彼此滲透。于是,一門新興的邊緣科學——數學語言學應運而生了。上面文段中“共同的邊界”所指的應是()。

題型:單項選擇題

在馬克思的《資本論》中,一共提到了680多個人物,其中只有一個是中國人,叫王茂蔭(1798—1865),安徽人,1832年考中進士步入仕途。他的貨幣觀點及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目,著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家紙幣”問題時,以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張暗將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點。最適合做本段文字標題的是()。

題型:單項選擇題

就今日中國現(xiàn)實而言,啟蒙無疑是一個迫切的任務;就中國歷史而言,它是一個沒有完成就被打斷的歷史任務。五四新文化運動的啟蒙精神雖然長期被湮沒和遺忘,但這并不證明中國不需要啟蒙?,F(xiàn)代的種種挫折都在提醒著我們:在現(xiàn)代化進程中,啟蒙的任務是不可逾越的。因為人的解放這一目標沒有什么東西可以將其超越,只要這一目標還沒有實現(xiàn),歷史就必須進行補課。這段話主要回答的問題是()。

題型:單項選擇題