單項選擇題在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是()。
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
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1.單項選擇題教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。
A.嚴謹治學
B.實事求是
C.與時俱進
D.理論聯(lián)系實際
2.單項選擇題從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()的影響。
A.社會生活和群體
B.教育對象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
3.單項選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
4.單項選擇題()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識
D.教學方法
5.單項選擇題新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。
A.學習—再學習
B.實踐—反思
C.實踐—再實踐
D.學習—實踐
最新試題
下列說法中,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切?!边@種觀點的提出者是()。
題型:單項選擇題
試從教師觀的角度,評析胡老師的教學行為。
題型:問答題
請從教師觀的角度評析這位教師的做法。
題型:問答題
新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。
題型:單項選擇題
如何理解教師的主導作用,這位教師全面發(fā)揮主導作用了嗎?
題型:問答題
你是否贊成小李的教學觀,結合教育理論相關知識分析。
題型:問答題
下列關于終身教育的說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
當教師非常關注自己的生存適應性時,其處于教師成長過程中的哪一階段?()
題型:單項選擇題
請分析此案例中教師做法存在的主要問題及其危害。對于學生“犯困”和班級評“三好學生”這樣的事,作為教師,你認為應怎樣對待?為什么?
題型:問答題