幼兒園課程的開(kāi)設(shè)就是為了幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

要防止和糾正把小學(xué)的（）簡(jiǎn)單搬到幼兒園的錯(cuò)誤做法。

小學(xué)要強(qiáng)化銜接意識(shí)，將（）教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù)

幼兒園向小學(xué)階段過(guò)渡只要順其自然，不需要老師花太多精力。

幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備中，幼兒能認(rèn)識(shí)并書(shū)寫(xiě)（）的名字。

幼兒園要做好（）教育。

幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的基本原則是（）

幼兒園和小學(xué)要把家長(zhǎng)作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。

試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因。

研究結(jié)果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。