A.政治功能
B.整合功能
C.分化功能
D.輻射功能
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A.社區(qū)分化是社區(qū)成長發(fā)育的需要
B.社區(qū)分化意味著社區(qū)的異質(zhì)性增加
C.社區(qū)分化的內(nèi)容比較多
D.社區(qū)分化意味著社區(qū)的異質(zhì)性減少
A.社區(qū)是社會的縮影
B.社區(qū)居民沒有共同的認同
C.社區(qū)是不斷變遷的
D.社區(qū)居民具有共同的社區(qū)意識
A.社會服務功能
B.社會互助功能
C.社會參與和民主功能
D.社會發(fā)展和穩(wěn)定的功能
A.企業(yè)的介入
B.中介組織的介入
C.黨和政府的領(lǐng)導
D.居民的參與
A.善治要求政治信息的公開
B.善治要求政府職員要對其行為負責
C.善治必須建立在法治的基礎(chǔ)之上
D.善治其實就是一種人治
最新試題
直接運作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
社區(qū)環(huán)境保護的特點有()
社區(qū)同自然環(huán)境的關(guān)系是單向的,即自然環(huán)境影響社區(qū)。
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
以下屬于功能型社區(qū)的有:()
“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵為主。