A.時間取樣觀察法
B.事件取樣觀察法
C.行為核查
D.情景觀察法
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你可能感興趣的試題
A.觀察前有明確的觀察目的
B.觀察目標(biāo)是一種或一類事件
C.有明確的時間限制
D.事件一出現(xiàn)即進(jìn)行觀察記錄
A.通過面對面交流,能加深對評價對象的了解
B.創(chuàng)造友好的氣氛,與談話對象談的越投機(jī)越好
C.評價者可采用錄音或者是文字的方式保存談話資料
D.談話法費(fèi)時費(fèi)力,評價時可以結(jié)合其他方法進(jìn)行
A.問卷設(shè)計與編制
B.施測者的專業(yè)修養(yǎng)
C.被測者是否配合
D.問卷回收是否及時
A.測驗的信度
B.測驗的效度
C.測驗的難度
D.測驗的區(qū)分度
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。