A.確認(rèn)員工關(guān)系危機(jī)階段
B.找到團(tuán)體中的核心人物
C.進(jìn)行宣傳
D.進(jìn)行談判、說服
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A.萌芽階段
B.訴說階段
C.集合階段
D.組織階段
A.萌芽階段
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A.協(xié)商法
B.教育法
C.和平共處法
D.轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
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B.教育法
C.和平共處法
D.轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
A.合作策略
B.回避策略
C.競爭策略
D.調(diào)和策略
最新試題
在員工關(guān)系危機(jī)發(fā)生階段中,員工團(tuán)體之間產(chǎn)生相對關(guān)系,并出現(xiàn)相對矛盾,對各自利益產(chǎn)生影響屬于()
根據(jù)人力資源管理規(guī)則,各部門經(jīng)理的降職由人力資源管理部門提出申請,核定權(quán)限屬于()
他們是強(qiáng)理論型的人,凡事都得有個(gè)說法,自圓其說能力、表現(xiàn)欲都很強(qiáng)。聯(lián)想豐富,創(chuàng)造力、演說能力也是其長項(xiàng)。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
在員工關(guān)系危機(jī)發(fā)生階段中,形成有明確意識(shí)的團(tuán)體,確定主要領(lǐng)導(dǎo)者,進(jìn)行任務(wù)分工,對活動(dòng)進(jìn)行組織策劃屬于()
()是指團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不一致。
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()
指員工個(gè)人想離開組織,而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為()
他們急于造勢和取得收獲,是非常容易出績效的員工,績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
沖突的形式,對員工來說不是的一項(xiàng)是()。
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對下屬進(jìn)行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說明罰款的種類和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()