A.模仿發(fā)音
B.用動(dòng)作表示詞義
C.理解兒歌
D.表達(dá)自己的意思
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.滯后
B.中等水平
C.超前
D.難以判斷
A.1.5個(gè)月
B.2.5個(gè)月
C.3.5個(gè)月
D.4個(gè)月
A.趣味性
B.反復(fù)性
C.簡(jiǎn)單化
D.操作性
A.育嬰師向嬰兒介紹游戲活動(dòng)
B.為嬰兒準(zhǔn)備的書(shū)應(yīng)該是適宜其翻閱的厚紙板書(shū)
C.先要求嬰兒正著看書(shū)、一頁(yè)頁(yè)地翻,再學(xué)習(xí)合上書(shū)
D.育嬰師和寶寶要面對(duì)面進(jìn)行示范活動(dòng)
A.雙手穿孔
B.手指控制能力
C.握筆能力
D.手指協(xié)調(diào)能力
最新試題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?