蒙田認為事物的學習應該先于語言文字的學習。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應以智力開發(fā)為主。（）

亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。（）

在教育目的上，昆體良強調培養(yǎng)雄辯家。（）

1904年初《癸卯學制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

莫爾認可對兒童實施體罰。（）

歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

亞里士多德認為兒童教育首先應該關注德育。（）

根據要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）