A.保障幼兒游戲的權(quán)利
B.促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展
C.傳承社會(huì)文化
D.促進(jìn)家園合作
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A.反思教學(xué)方法
B.反思目標(biāo)
C.反思準(zhǔn)備
D.反思活動(dòng)過程
A.生活習(xí)慣與能力
B.保護(hù)自身安全
C.身體活動(dòng)的知識(shí)與技能
D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則
A.幼兒
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)環(huán)境
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.充分而有效的反饋
C.準(zhǔn)確地示范與講解
D.必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)
A.注重娛樂性
B.注重教育性
C.注重安全性
D.注重參與性
最新試題
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。（）
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>
張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。（）
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）
在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）
昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）