學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。