多項(xiàng)選擇題適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)各民族和世界其他國(guó)家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性，培養(yǎng)（）的態(tài)度。
A.理解
B.自信
C.尊重
D.平等
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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，需要（）協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒園良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。
A.幼兒園
B.家庭
C.社會(huì)
D.幼兒
2.多項(xiàng)選擇題幼兒園的教具、玩具應(yīng)有教育意義并符合（）的要求。
A.安全
B.商業(yè)
C.衛(wèi)生
D.奢華
3.多項(xiàng)選擇題幼兒園教育工作應(yīng)從（）互相滲透，有機(jī)結(jié)合。
A.體
B.智
C.德
D.美
4.多項(xiàng)選擇題幼兒園課程一般分為（）。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.教學(xué)課程
D.生活課程
5.多項(xiàng)選擇題在各種課程編制模式中，（）對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。
A.探究模式
B.游戲模式
C.目標(biāo)模式
D.過(guò)程模式
最新試題
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）
題型：判斷題
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）
題型：判斷題
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）
題型：判斷題
根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。（）
題型：判斷題
根據(jù)要素教育論，德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）
題型：判斷題
昆體良認(rèn)為對(duì)未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）
題型：判斷題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）
題型：判斷題
在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）
題型：判斷題
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開(kāi)發(fā)為主。（）
題型：判斷題
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）
題型：判斷題