單項選擇題凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現(xiàn)出來的能力是（）
A.教育成本
B.人力資本
C.知識經(jīng)濟
D.教育收益
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1.單項選擇題勞動力的勞動復雜程度與它的自身價值和所創(chuàng)造的價值的關系是（）
A.決定性關系
B.包含關系
C.反比例關系
D.正比例關系
2.單項選擇題馬克思“工人階級的再生產(chǎn)，同時也包括技能的時代傳授和積累”這一科學論斷概括說明了（）
A.教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育可以改變?nèi)说膭趧幽芰Φ男再|(zhì)和形態(tài)
C.教育可以促進科學文化發(fā)展
D.教育具有生產(chǎn)和再生產(chǎn)科學的社會功能
3.單項選擇題教育經(jīng)濟學形成時期，對教育經(jīng)濟學進行進一步數(shù)量化、定量化作出重要貢獻的是（）
A.舒爾茨
B.丹尼森
C.漢森
D.韋錐
4.單項選擇題中國普通高校開始向?qū)W生收取學雜費的時間是（）。
A.1988年
B.1987年
C.1990年
D.1989年
5.單項選擇題《全國中小學勤工儉學財務管理暫行辦法》頒布的時間是（）。
A.1982年
B.1983年
C.1984年
D.1985年
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