一般說來，（）比較適合小學(xué)高年級用于學(xué)習(xí)較復(fù)雜的內(nèi)容。

小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本計算是指（）。

在學(xué)習(xí)中，教師不斷創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生產(chǎn)生迫切探求新知識的積極性，這是學(xué)習(xí)過程中的（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編排為什么要把基本概念、基本規(guī)律、基本方法置于中心地位？

數(shù)學(xué)的發(fā)生、發(fā)展歸根結(jié)底是（）決定的。

小學(xué)數(shù)學(xué)課程對提高民族素質(zhì)具有什么重要作用？

判定一個主體是否進行了學(xué)習(xí)，應(yīng)依據(jù)（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)中的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，也就是說相當(dāng)于人類對數(shù)學(xué)（）的階段。

如何寓教學(xué)方法于教材編寫之中來促進學(xué)生智能發(fā)展？

一個小學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，與其自身相關(guān)的可能的原因有（）。