A.先教歌詞方法
B.先教歌曲節(jié)奏方法
C.分句教唱法
D.整體教唱法
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A.教師熟悉教材
B.幼兒自己熟悉教材
C.教師幫助幼兒熟悉教材
D.教師和幼兒一起熟悉教材
A.內(nèi)容與文字要有趣并易于理解
B.歌詞的內(nèi)容應(yīng)適于用動(dòng)作表現(xiàn)
C.歌詞結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)單，多含重復(fù)
D.歌詞完整
A.隨樂(lè)
B.合作協(xié)調(diào)
C.創(chuàng)造性表現(xiàn)
D.自由發(fā)揮
A.獨(dú)立歌唱表現(xiàn)
B.合作協(xié)調(diào)能力表現(xiàn)
C.創(chuàng)造性表現(xiàn)
D.節(jié)奏表現(xiàn)
A.聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展
B.記憶力和注意力的發(fā)展
C.想象力思維發(fā)展
D.語(yǔ)言的發(fā)展
最新試題
柯?tīng)栁氖謩?shì)法不正確的描述是（）
新授課的活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是（）
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）
幼兒音樂(lè)教育主要目標(biāo)包括（）
4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo)，關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是（）
適合幼兒欣賞的作品，哪一項(xiàng)是描述正確的（）
關(guān)于奧爾夫教學(xué)法中聲勢(shì)的正確描述是（）
幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能包括（）
音樂(lè)欣賞的過(guò)程一般可以分為三個(gè)階段（）