單項(xiàng)選擇題幼兒在音樂活動中,能運(yùn)用相應(yīng)的知識技能,有表情的表演音樂作品。這種能力的獲得需要經(jīng)過一定的技能培養(yǎng),例如歌唱的技巧,舞蹈動作及節(jié)奏樂演奏等等粗淺的音樂知識技能。這是指幼兒音樂的審美能力的()方面。
A.音樂感受力
B.音樂的表達(dá)力
C.音樂的創(chuàng)造能力
D.音樂的想象力
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1.單項(xiàng)選擇題刺激欣賞者感觀,引起欣賞者內(nèi)部情感的反應(yīng)而達(dá)到一種審美境界。這段話說的是音樂教育的()。
A.欣賞特征
B.技藝特征
C.形象特征
D.情感特征
2.單項(xiàng)選擇題在音樂作品中,不同的節(jié)奏和速度就占有不同的時間。節(jié)奏和速度的各種變化組合,音樂作品中的音程、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、織體等相互的運(yùn)作形成了音樂的空間。這段話說的是音樂的()特征。
A.音響和聽覺的藝術(shù)
B.時間和空間的藝術(shù)
C.表情和藝術(shù)
最新試題
以下不屬于綜合音樂感教育體系的描述是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒歌唱的形式有()
題型:單項(xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動的教育目標(biāo),不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育活動評價的作用是()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于律動音樂選擇正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時,教師應(yīng)考慮的音樂不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育評價中關(guān)于教師教學(xué)方法的評價不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
適合幼兒欣賞的作品,哪一項(xiàng)是描述正確的()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育活動方法中以表現(xiàn)為主的方法包含()
題型:單項(xiàng)選擇題