單項(xiàng)選擇題刺激欣賞者感觀(guān),引起欣賞者內(nèi)部情感的反應(yīng)而達(dá)到一種審美境界。這段話(huà)說(shuō)的是音樂(lè)教育的()。
A.欣賞特征
B.技藝特征
C.形象特征
D.情感特征
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1.單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)作品中,不同的節(jié)奏和速度就占有不同的時(shí)間。節(jié)奏和速度的各種變化組合,音樂(lè)作品中的音程、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、織體等相互的運(yùn)作形成了音樂(lè)的空間。這段話(huà)說(shuō)的是音樂(lè)的()特征。
A.音響和聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)
B.時(shí)間和空間的藝術(shù)
C.表情和藝術(shù)
最新試題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于變化動(dòng)作的律動(dòng)知識(shí)和技能的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育主要目標(biāo)包括()
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達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段,正確的描述是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒歌唱的形式有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo),關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新授課的活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)方面,教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂(lè)音樂(lè)時(shí),教師應(yīng)考慮的音樂(lè)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于小班歌唱活動(dòng)的形式、知識(shí)與技能的描述不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題