A.德國,男中
B.俄羅斯,男低
C.意大利,男高
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A.多明戈,帕瓦羅蒂,卡雷拉斯
B.戴玉強(qiáng),廖昌永,魏松
C.波切利,酷隆,阿蘭
A.德國
B.法國
C.意大利
A.新疆維吾爾族,王洛賓
B.蒙古族,騰格爾
C.壯族,佚名
A.手鼓
B.熱瓦甫
C.胡西塔
D.馬頭琴
A.手鼓
B.熱瓦甫
C.胡西塔爾
最新試題
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將()指向音樂,活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國音樂文化和()音樂文化。