A.交互性的教育過程
B.共享教育資源
C.能夠提供豐富的信息
D.能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)別化教學(xué)、能夠提高學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實(shí)時(shí)傳輸方式
B.分時(shí)傳輸方式
C.同步傳輸方式
D.異步傳輸方式
A.函授教育
B.廣播電視教育
C.計(jì)算機(jī)教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
A.管理
B.教學(xué)與科研
C.圖書館自動(dòng)化
D.強(qiáng)化對(duì)外交流
A.分時(shí)傳播教學(xué)系統(tǒng)
B.實(shí)時(shí)傳播教學(xué)系統(tǒng)
C.虛擬教室教學(xué)系統(tǒng)
D.課程隨選隨學(xué)系統(tǒng)
A.局域網(wǎng)
B.廣域網(wǎng)
C.城域網(wǎng)
D.校園網(wǎng)
最新試題
下列屬于對(duì)高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
我國高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是()。
高等教育自學(xué)考試的特征是()。
我國第一家經(jīng)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)世界一流大學(xué)并具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)是()。
高等教育不同于普通教育的一大特征是()。
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式進(jìn)行的。
中世紀(jì)時(shí),歐洲大學(xué)普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。
高等教育投資主體的多元化反映了()。
歐洲中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
我國建國后第一次大規(guī)模的院系調(diào)整是在20世紀(jì)()。