A.以情感人
B.行為實(shí)踐
C.評(píng)價(jià)引導(dǎo)
D.環(huán)境熏陶
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A.社會(huì)公德
B.公民道德
C.職業(yè)道德
D.婚姻家庭道德
A.倫理品質(zhì)
B.政治品質(zhì)
C.思想品質(zhì)
D.道德品質(zhì)
A.引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成高尚動(dòng)機(jī)
B.培養(yǎng)良好的態(tài)度
C.培養(yǎng)學(xué)生形成堅(jiān)強(qiáng)而有韌性的性格
D.在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉意志
A.引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待挫折
B.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的精神境界
C.鼓勵(lì)學(xué)生以幽默樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活
D.教師要幫助學(xué)生合理轉(zhuǎn)移不良的情緒情感
A.引導(dǎo)大學(xué)生在各種社會(huì)活動(dòng)中感受美
B.適當(dāng)開(kāi)設(shè)課程,引導(dǎo)審美情趣
C.開(kāi)展審美討論,提高審美層次
D.重視校風(fēng),凈化審美環(huán)境
最新試題
()是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專門法律,標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入一個(gè)嶄新時(shí)期。
我國(guó)建國(guó)后第一次大規(guī)模的院系調(diào)整是在20世紀(jì)()。
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)有()。
高等學(xué)校科學(xué)研究按科學(xué)研究的性質(zhì)分()。
我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是()。
()稱為“法德論”。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
高等教育不同于普通教育的一大特征是()。
把科學(xué)研究思想引入我國(guó)大學(xué)并積極實(shí)踐者,是()。