單項選擇題在國家自然科學基金資助項目中，針對我國科技、國民經濟和社會發(fā)展中重大科技問題，組織跨學科、跨單位、跨部門的聯合定向研究課題的資助項目是（）。
A.重大項目
B.重點項目
C.面上項目
D.青年基金
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1.單項選擇題在課程內容選擇時，經常會出現：1.同一個目標，可以通過不同的課程內容和形式的組合來達到：2.同一課程內容可以通向不同的教育目標。在這種情況下，就要根據實際需要，對課程內容和形式進行優(yōu)化選擇。這是課程內容選擇的（）原則。
A.適時
B.實踐
C.經濟
D.量力
2.單項選擇題《高教法》第二十五條對設立高等學校的基本條件作了規(guī)定，并要求大學必須設有（）個以上國家規(guī)定的學科門類為主要學科。
A.二
B.三
C.四
D.五
3.單項選擇題研究生的培養(yǎng)主要通過（）來完成。
A.課程教學
B.個別指導
C.社會實踐
D.科研工作
4.單項選擇題高校教師要打破學科、專業(yè)界限，共同完成高級專門人才的培養(yǎng)和科研的攻關與開發(fā)，這說明了高校教師職業(yè)的（）。
A.復雜性
B.群體性
C.創(chuàng)造性
D.長效性
5.單項選擇題在職位分類理論的指導下，以教學、科研、實驗技術等實際任務為依據，根據任務的多少、難易程度和水平差異，把任務分解為多種類型和水平層次，給予一定的權重，計算確定各級教師職務的崗位數。這樣的教師職務設置方法稱為（）。
A.任務法
B.結構法
C.分層法
D.學科法