大眾化高等教育階段的教育公平是指（）。

我國教師職業(yè)的性質(zhì)是（）。

高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資（）。

我國高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是（）。

最早的研究生教育是以研究生（）和研究的形式進(jìn)行的。

權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指（）。

在高等學(xué)校，德育、智育、體育三者的關(guān)系是（）。

（）稱為“法德論”。

我國建國后第一次大規(guī)模的院系調(diào)整是在20世紀(jì)（）。

中世紀(jì)時(shí)，歐洲大學(xué)普遍把（）作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。