人類富足以后，要想不墮落，就需要依靠文化手段。

理想的選拔環(huán)境是，學(xué)生都不復(fù)習(xí)或進(jìn)行同等強(qiáng)度的復(fù)習(xí)。

獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是控制的手段。

人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的：基因和后天的學(xué)習(xí)。

好奇常常淺嘗輒止，興趣則是一種持續(xù)的狀態(tài)。

古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。

創(chuàng)造力與智力水平的高低毫無關(guān)系。

《無快樂的經(jīng)濟(jì)》一書的作者是提勃爾·西托夫斯基。

學(xué)生的考試成績(jī)能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。

推薦作為選拔手段，其弊端是公平性不夠和過于依靠舉薦人的判斷力。