單項選擇題以下哪一位英國倫理學家主張最大限度地提高最大快樂凈余額作為人唯一合理的目的?()
A.斯賓諾莎
B.萊布尼茨
C.西季威克
D.海德格爾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題與利己主義相比,效用主義通常被理解為()。
A.普遍的快樂主義
B.特殊的悲觀主義
C.普遍的悲觀主義
D.特殊的快樂主義
2.單項選擇題根據(jù)快樂主義的觀點,快樂屬于以下哪一種善?()
A.最初的善
B.不完整的善
C.中間的善
D.最終的善
3.單項選擇題根據(jù)倫理學的觀點,盡責任在以下哪一領(lǐng)域中被稱為守規(guī)則?()
A.愛世人
B.尊天道
C.守規(guī)則
D.崇藝術(shù)
4.單項選擇題根據(jù)倫理學的觀點,自主的道德人屬于道德覺解的()階段。
A.實踐規(guī)矩的覺解
B.正當性觀念的覺解
C.德性觀念的覺解
D.神圣觀念的覺解
5.單項選擇題根據(jù)倫理學的觀點,以下哪一項不屬于道德覺解的過程?()
A.實踐規(guī)矩的覺解
B.正當性觀念的覺解
C.德性觀念的覺解
D.神圣觀念的覺解
最新試題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
題型:判斷題
良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責,表現(xiàn)出最復雜的活動機制。
題型:判斷題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型:判斷題
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()
題型:多項選擇題
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
題型:多項選擇題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
題型:多項選擇題
康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
促進學生道德內(nèi)化的措施有()
題型:多項選擇題
主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時,發(fā)生作用的兩種尺度是()
題型:多項選擇題