單項選擇題根據(jù)倫理學的觀點，盡責任在以下哪一領(lǐng)域中被稱為守規(guī)則？（）
A.愛世人
B.尊天道
C.守規(guī)則
D.崇藝術(shù)
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1.單項選擇題根據(jù)倫理學的觀點，自主的道德人屬于道德覺解的（）階段。
A.實踐規(guī)矩的覺解
B.正當性觀念的覺解
C.德性觀念的覺解
D.神圣觀念的覺解
2.單項選擇題根據(jù)倫理學的觀點，以下哪一項不屬于道德覺解的過程？（）
A.實踐規(guī)矩的覺解
B.正當性觀念的覺解
C.德性觀念的覺解
D.神圣觀念的覺解
3.單項選擇題“然則仁義，法正有可知可能之理”語出以下哪一儒家經(jīng)典？（）
A.《孟子》
B.《荀子》
C.《論語》
D.《大學》
4.單項選擇題“高一層的覺解，并不是一般人皆有的，所謂‘百姓日用而不知’也”語出以下哪一位著名哲學家？（）
A.熊十力
B.牟宗三
C.唐君毅
D.馮友蘭
5.單項選擇題根據(jù)亞里士多德的觀點，靈魂的實踐性部分不包括（）。
A.理智
B.感情
C.欲望
D.營養(yǎng)
最新試題
善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個人或一個社會等
題型：判斷題
促進學生道德內(nèi)化的措施有（）
題型：多項選擇題
不同道德義務(wù)約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型：判斷題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型：判斷題
道德修養(yǎng)是主體，由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
題型：多項選擇題
注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。
題型：判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型：判斷題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
道德的社會調(diào)控渠道，主要包括以下幾個方面（）
題型：多項選擇題
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型：判斷題