A.對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
B.對應(yīng)的機構(gòu)設(shè)置
C.對應(yīng)的管理機制
D.對應(yīng)的人事安排
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A.生意做大了是買賣，做小了是政治
B.事業(yè)做大了是技術(shù)，做小了是為人
C.生意做小了是買賣，做大了是政治
D.事業(yè)做小了是買賣，做大了是政治
A.我們的言論與對象之間要統(tǒng)一
B.我們的言論與行為之間要統(tǒng)一
C.我們的前言和后行之間要統(tǒng)一
D.我們的言論和后行之間要統(tǒng)一
A.人脈
B.經(jīng)營
C.視角
D.過程
A.善于選擇，亦敏亦訥
B.令人滿意，亦圓亦方
C.擅于經(jīng)營，亦雅亦俗
D.精于造勢，亦正亦邪
A.來源于做對方滿意的事情
B.來源于做對方方便的事情
C.來源于做對方信任的事情
D.來源于做自己喜歡的事情
最新試題
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
下列不屬于職業(yè)的是（）。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
設(shè)計階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”對這段話理解不正確的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）