認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺(jué)察，是個(gè)人了解自己的過(guò)程。

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。

造成溝通困難的因素是（）。

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

讀詩(shī)句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。

人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。

（）是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。