多項選擇題教育測量與評價的教育管理的功能表現(xiàn)在（）。

A.教師管理
B.目標管理
C.經(jīng)驗管理
D.過程管理


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1.多項選擇題對每項評價指標分配權(quán)重，確定其相對重要程度，是制定教育評價表必不可少的一項工作。確定權(quán)重的方法包括（）。

A.關(guān)鍵特征調(diào)查法
B.兩兩比較法
C.專家評判平均法
D.倍數(shù)比較法

2.多項選擇題按解釋測量結(jié)果或評價結(jié)果時的參照點分類，教育測量與評價可大致分成（）。

A.常模參照
B.標準參照
C.總結(jié)性評價
D.潛力參照

3.多項選擇題等級相關(guān)適用于以下（）情況。

A.兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)
B.兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)主要依靠非測量方法進行粗略評估得到
C.兩個連續(xù)變量之間的相關(guān)情況
D.兩個變量中的一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量

4.單項選擇題當(dāng)一個變量是連續(xù)變量，另一個變量是二分類變量時，計算相關(guān)系數(shù)應(yīng)當(dāng)用（）方法。

A.積差相關(guān)
B.點雙列相關(guān)
C.等級相關(guān)
D.完全相關(guān)

5.單項選擇題對于平均數(shù)來講，下列哪句表述是正確的（）。

A.平均數(shù)易受極端數(shù)值的影響
B.平均數(shù)計算不準確
C.平均數(shù)位于數(shù)據(jù)的正中間
D.平均數(shù)本身沒有意義