A.測驗(yàn)內(nèi)容和測驗(yàn)題型的抽樣方案
B.測驗(yàn)內(nèi)容和考查目標(biāo)的抽樣方案
C.試驗(yàn)時間和測驗(yàn)題目的抽樣方案
D.測驗(yàn)時間和考查目標(biāo)的抽樣方案
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A.1/6
B.1/4
C.1/2
D.1
A.24%
B.38%
C.63%
D.78%
A.積差相關(guān)系數(shù)
B.等級相關(guān)系數(shù)
C.點(diǎn)雙列相關(guān)系數(shù)
D.雙列相關(guān)系數(shù)
最新試題
某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）
最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
樣本與總體的差異稱為（）
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗(yàn)是（）
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）
當(dāng)遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
簡述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）