單項(xiàng)選擇題審美經(jīng)驗(yàn)不足的人往往更容易（）。
A.感受悲傷
B.聽到低音
C.聽到高音
D.抗干擾
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1.單項(xiàng)選擇題低音部和中音部放在一起形成半音關(guān)系后，人們聽著就把兩個音部聯(lián)系在一起了，這是（）在起作用。
A.感覺的能力
B.耐受的能力
C.注意的能力
D.知覺的能力
2.單項(xiàng)選擇題《春之祭》在第一次演奏的時候聽眾當(dāng)場打了起來，主要是因?yàn)檫@首曲子（）。
A.挑戰(zhàn)了人們的絕對閾限
B.挑戰(zhàn)了人們的相對閾限
C.挑戰(zhàn)了人們的耐受力
D.挑戰(zhàn)了人們的知覺能力
3.單項(xiàng)選擇題音樂專家最小可以聽到（）的差別。
A.2音分
B.4音分
C.10音分
D.14音分
4.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的素質(zhì)包括（）。
A.需要
B.能力
C.習(xí)慣
D.經(jīng)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題對社會來說，對音樂的需要體現(xiàn)在（）。
A.參與音樂活動
B.支持音樂事業(yè)
C.需要音樂享受
D.進(jìn)行音樂創(chuàng)作
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結(jié)構(gòu)松垮的音樂很難受到聽眾的喜歡。
題型：判斷題
社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道，但是不夠自由寬容。
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貪圖感官愉悅是動物本性，動物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
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音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯落的平衡感。
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有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
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違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會讓人覺得很怪。
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新穎性對作品的社會學(xué)價(jià)值和自身價(jià)值都帶來了提升。
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音樂的教化作用是音樂審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
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音樂需要有豐富的想象力。
題型：判斷題
一旦超出期待閾限，聽眾就失去了對作品的注意和興趣，只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
題型：判斷題