單項(xiàng)選擇題在個(gè)別教育計(jì)劃中，學(xué)生的基本情況不包括（）。
A.學(xué)生自然情況
B.學(xué)生考試成績(jī)
C.一般智力情況
D.主要身心缺陷或擅長(zhǎng)行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題減少兒童焦慮害怕的行為，下列教育與輔導(dǎo)方法不適用的是（）。
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.認(rèn)知的方法
D.體罰的方法
2.單項(xiàng)選擇題從課程學(xué)習(xí)角度看待學(xué)業(yè)不良，主要指向兒童在各學(xué)科存在學(xué)習(xí)或各種學(xué)習(xí)技能上的困難，屬于學(xué)習(xí)障礙分類(lèi)中的（）。
A.發(fā)展性學(xué)業(yè)不良
B.學(xué)業(yè)性學(xué)業(yè)不良
C.情緒性學(xué)業(yè)不良
D.行為性學(xué)業(yè)不良
3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)障礙兒童的安置中，（）是最少受限制的教育環(huán)境，卻可能也是最難以有效提供特殊教育服務(wù)的教育安置點(diǎn)。
A.普通班
B.資源教室
C.特殊班
D.特殊學(xué)校
最新試題
功能性評(píng)估是指一種搜集行為資料并分析其行為功能的過(guò)程。
題型：判斷題
有關(guān)聽(tīng)障兒童的家庭教育，正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
多重障礙兒童的特征包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
孩子的同伴互動(dòng)是很重要的，但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語(yǔ)言及相關(guān)技能的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
題型：判斷題
評(píng)估結(jié)果在教育行政方面的應(yīng)用范圍包括招生、學(xué)生的教育安置、教師聘用等。
題型：判斷題
從語(yǔ)言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進(jìn)行觀察。
題型：判斷題
如果聽(tīng)覺(jué)障礙發(fā)生在內(nèi)耳，可能影響身體的平衡功能，容易摔倒。
題型：判斷題
障礙評(píng)估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是（）
題型：多項(xiàng)選擇題