通過游戲規(guī)則等可以調節(jié)幼兒的行為，但是會使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。

游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。

戶外自由游戲活動的特點不包括（）。

認為建構游戲是“既包含感覺運動的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。

在設定幼兒游戲規(guī)則時，一般以（）為宜。

以下對大班教學游戲指導敘述不正確的是（）。

利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。

兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時開始出現(xiàn)裝扮行為。

適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。

在游戲中一個兒童的行為構成了對另一個兒童行為的刺激或反饋，對同伴的行為具有（）功能。