A.《論教育之宗旨》
B.《以美育代宗教說》
C.《中國音樂改良說》
D.《音樂教育論》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高壽田編著《和聲學(xué)》
B.狄就烈撰《樂法啟蒙》
C.狄就烈撰《樂典教科書》
D.高壽田編著《樂法啟蒙》
A.曾志忞
B.李叔同
C.沈心工
D.張謇
A.《樂理大意》
B.《樂典教科書》
C.《樂法啟蒙》
D.《和聲學(xué)》
A.天韻社,曾志忞
B.春柳社,李叔同
C.音樂講習(xí)會,沈心工
D.伶工學(xué)社,張謇
A.曾志忞
B.李叔同
C.沈心工
D.高壽田
最新試題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()