高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）

高校教學(xué)評價的主要類型有（）

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。

高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）