單項(xiàng)選擇題在教學(xué)“比的基本性質(zhì)”時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比與分?jǐn)?shù)和除法之間的關(guān)系(即比的前項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子或除法中的被除數(shù),比號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線或除號(hào),后項(xiàng)相當(dāng)于分母或除數(shù),比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值或商),以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和商不變的規(guī)律,進(jìn)行大膽猜測(cè):“在‘比’這部分知識(shí)中是不是也有一個(gè)比值不變的規(guī)律?”最后通過驗(yàn)證,得出比的基本性質(zhì)。以上教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了()在概念形成中的重要作用。

A.動(dòng)手操作
B.類比發(fā)現(xiàn)
C.歸納發(fā)現(xiàn)
D.變式練習(xí)


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2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生初步培養(yǎng)的數(shù)學(xué)能力的中,居于核心地位的是()

A.計(jì)算能力的培養(yǎng)
B.初步數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
C.空間觀念的培養(yǎng)
D.解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)

5.單項(xiàng)選擇題思維能力最基本的成分是()。

A.思維方式
B.思維素質(zhì)
C.思維策略
D.思維內(nèi)容

最新試題

小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本計(jì)算是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

有些小學(xué)兒童能夠熟練背誦乘法口訣表,但是不知道其實(shí)際意義,這種學(xué)習(xí)屬于()。

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一個(gè)小學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),與其自身相關(guān)的可能的原因有()。

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小學(xué)數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)中的最基礎(chǔ)的內(nèi)容,也就是說相當(dāng)于人類對(duì)數(shù)學(xué)()的階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生通過聽教師講授來掌握知識(shí)這是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)操作獲得“一個(gè)圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論,這是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為什么說有必要也有可能通過數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?

題型:?jiǎn)柎痤}

小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編排為什么要把基本概念、基本規(guī)律、基本方法置于中心地位?

題型:?jiǎn)柎痤}

舉例說明為什么小學(xué)數(shù)學(xué)教材要以數(shù)形結(jié)合為重點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

一個(gè)良好的小學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)應(yīng)該有利于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題