規(guī)律性知識的教學的中心目標是（）。

下列關于科學的本質，正確的有（）。

在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。

建構科學概念的形式包括（）。

下列屬于引導型探究特點的有（）。

關于“果實的結構”，錯誤的一項是（）。

科學課堂教學中，教師的角色定位應該包括（）。

關于“激進的建構主義”的表述，正確的有（）。

關于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。

下列探究問題中，不適合向中低年段小學生提出的有（）。