關(guān)于一般的認(rèn)知知識(shí)和自我認(rèn)知的知識(shí)，叫做（）。

“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問(wèn)題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。

關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。

在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實(shí)際上是（）。

“記憶”是認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)維度，具體包括（）。

科學(xué)課堂的知識(shí)類型包括（）。

前概念的形成原因包括（）。

科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì)，正確的有（）。

下列探究問(wèn)題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。