A.全民
B.軍隊
C.政府
D.每個人
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A.人民安全
B.政治安全
C.經(jīng)濟(jì)安全
D.軍事、文化、社會安全
A.國家安全
B.社會秩序
C.國家穩(wěn)定
D.維穩(wěn)秩序
A.漢族和少數(shù)民族各自獨立
B.漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開
C.大漢族主義
D.突出少數(shù)民族
A.《國家安全法》
B.《國防法》
C.《反間諜法》
D.《反分裂國家法》
A.兩岸各表
B.兩岸各自堅持的各自價值觀
C.兩岸不存在統(tǒng)一的價值觀
D.兩岸一家親
最新試題
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）