A.結(jié)構(gòu)有序性
B.系統(tǒng)整體性
C.系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性
D.要素相關(guān)性
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A.管理原則
B.管理原理
C.管理職能
D.管理目標(biāo)
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A.管理方法
B.管理觀念
C.管理原則
D.管理目標(biāo)
A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期
B.清朝末期
C.民國時(shí)期
D.新中國成立以后
A.《奏定學(xué)堂章程》頒布
B.杜佐周的《教育與學(xué)校行政原理》
C.羅廷光的《教育行政》
D.蔣維喬、郭秉文的《學(xué)校管理法》
最新試題
中國相傳五帝時(shí)期有“成均之學(xué)”，虞夏時(shí)代有“癢序之教”?！俺删薄ⅰ鞍W”、“序”指（）。
運(yùn)用該原則對(duì)上述案例的使用進(jìn)行分析。
學(xué)?？倓?wù)部門的工作涉及到人、財(cái)、物等多方面。這體現(xiàn)了學(xué)?？倓?wù)工作的（）。
認(rèn)為人天性是好逸惡勞，使用強(qiáng)迫手段使他們做出適當(dāng)努力達(dá)到組織目標(biāo)是（）。
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
（）是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。
論述與案例相關(guān)的學(xué)校管理原則。
戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括（）。
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔(dān)體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國家教育方針的一項(xiàng)重要工作，下列不屬于重視和加強(qiáng)小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。