最新試題

現(xiàn)代大學應該培養(yǎng)在知識、能力及心理、精神等方面能主動適應經(jīng)濟全球化需要的人才。()

題型:判斷題

大學精神的形成不是一蹴而就的,需要經(jīng)歷一段比較長的實踐沉淀,體現(xiàn)了大學精神具有歷史性。()

題型:判斷題

18世紀以來,在德國新人文主義者洪堡的倡導和推動下,高校不僅是教學的場所,而且也成為科學研究的場所。()

題型:判斷題

學術(shù)成果的數(shù)量是衡量高等教育質(zhì)量的首要指標。()

題型:判斷題

從教育內(nèi)容上看,西方古代高等教育以人文教育和倫理教育為特色,輔以少量的自然科學教育。()

題型:判斷題

自20世紀初以來,伴隨著我國大力推進高等教育大眾化進程,高等教育質(zhì)量問題逐步引起了政府、高校及社會的高度關(guān)注。()

題型:判斷題

高等教育機構(gòu)正從傳統(tǒng)意義的教學科研組織向一個受市場力量驅(qū)動的全球化的知識和學習產(chǎn)業(yè)發(fā)展。()

題型:判斷題

職業(yè)是指不僅將自己所從事的工作當成謀生手段,還融進了人生的理想和堅定的信念。()

題型:判斷題

改革開放前,我國實行的是高度集中的教育財政體制,教育經(jīng)費主要由政府負責,渠道單—。()

題型:判斷題

京師大學堂是北京大學的前身,建于19世紀末期。()

題型:判斷題