問答題簡述說明心理學的功能。
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1.多項選擇題大學生交往恐懼感主要表現(xiàn)為兩種類型:()。
A.氣質(zhì)性恐懼感
B.神經(jīng)性恐懼感
C.喪失性恐懼感
D.形象焦慮
2.多項選擇題羞怯心理主要表現(xiàn)為:自卑性羞怯、()。
A.顧慮性羞怯
B.敏感性羞怯
C.挫折性羞怯
D.本能性羞怯
3.多項選擇題學校教育影響品德教育效果的因素最重要的兩點是()。
A.教育者的德育素養(yǎng)
B.校園文化氛圍
C.嚴格遵循德育規(guī)律
D.各種教育活動的開展
4.多項選擇題柯爾伯格的“三水平六階段論”中,屬于“前習俗水平”的兩個階段是()。
A.社會契約的定向階段
B.“法律與秩序”的定向階段
C.工具性的相對主義定向階段
D.懲罰和服從的定向階段
5.多項選擇題道德認知從內(nèi)容上可以分為三大方面,分別是:道德理論認知、()。
A.社會道德認知
B.民族道德認知
C.理性道德認知
D.自我道德認知
最新試題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
題型:單項選擇題
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:單項選擇題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
如果服務員過于(),會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題