單項選擇題弗蘭克·帕森斯的特性—因素理論，該理論是基于人（特性）與職業(yè)（因素）之間不匹配的矛盾的解決而建立的，因此該理論又稱為（）。
A.職業(yè)發(fā)展理論
B.人職匹配論
C.人格-職業(yè)匹配理論
D.人格-環(huán)境匹配理論
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1.單項選擇題約翰·霍蘭德的人格-職業(yè)匹配理論中將人們的職業(yè)選擇歸入（）種人格類型。
A.3
B.4
C.5
D.6
2.單項選擇題美國學(xué)者薩帕的職業(yè)發(fā)展理論中的職業(yè)生涯第五階段（65歲以上）為（）階段。
A.探索
B.成長
C.確立
D.衰退
3.單項選擇題美國學(xué)者薩帕的職業(yè)發(fā)展理論中的職業(yè)生涯第三階段（25-44歲）為（）階段。
A.幻想
B.成長
C.確立
D.探索
4.單項選擇題把人的職業(yè)生涯分為五個階段的提出者是（）。
A.弗蘭克·帕森斯
B.約翰·霍蘭德
C.金茲伯格
D.薩帕
5.單項選擇題及時組織供需見面會是通過（）或與有關(guān)單位聯(lián)合舉辦供需見面會，為畢業(yè)生與用人單位實現(xiàn)雙向選擇創(chuàng)造條件，加強學(xué)校和用人單位的合作，疏通畢業(yè)生就業(yè)渠道。
A.組織
B.班主任
C.學(xué)校
D.網(wǎng)絡(luò)
最新試題
我國擬推行延遲退休政策根據(jù)該政策職工的退休年齡最晚可以延遲到65歲。
題型：判斷題
工作簡歷不建議添加（）。
題型：多項選擇題
專業(yè)是根據(jù)學(xué)科分類、社會分工而設(shè)定的是教育機構(gòu)為培養(yǎng)專門人才所設(shè)置的。
題型：判斷題
員工擁有正常休假、病假、事假、產(chǎn)假等休息權(quán)，在勞動合同中應(yīng)當(dāng)提及。
題型：判斷題
個人興趣在職業(yè)選擇時非常重要工作內(nèi)容只有感興趣才能做出一番成就所以不必考慮其他因素。
題型：判斷題
投遞工作簡歷不建議采取哪些方式？（）
題型：多項選擇題
關(guān)于提升學(xué)歷以下說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于崗前培訓(xùn)以下說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
工作應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合我國中醫(yī)養(yǎng)生理論的“子午覺"是指（）。
題型：多項選擇題
國家機關(guān)單位、事業(yè)單位、大型商務(wù)公司等面試（幼兒園除外）著裝要求是（）。
題型：多項選擇題