多項選擇題實習(xí)過程中，教師應(yīng)與實習(xí)單位加強對學(xué)生進行（）和相關(guān)崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成訓(xùn)練。
A.思想政治教育
B.品德教育
C.紀律教育
D.法制教育
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1.多項選擇題德育課教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生、貼近職業(yè)、貼近社會，注重（），做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一。
A.實踐教育
B.理論教育
C.體驗教育
D.養(yǎng)成教育
2.多項選擇題德育方法受（）制約。
A.德育任務(wù)
B.德育內(nèi)容
C.德育環(huán)境
D.德育對象特征
3.多項選擇題目前，德育理論和實踐中比較流行的模式有（）。
A.道德認識模式
B.價值澄清模式
C.價值分析模式
D.道德評價模式
4.多項選擇題價值澄清模式的代表人物是美國的教育學(xué)家（）。
A.科爾伯格
B.拉思斯
C.哈明
D.西蒙
5.多項選擇題職業(yè)的（）決定了職業(yè)學(xué)校德育必須具有職業(yè)性。
A.內(nèi)涵
B.外延
C.特征
D.要求
最新試題
與人談話時，（）
題型：單項選擇題
多疑的表現(xiàn)不正確的一種是（）
題型：單項選擇題
下列有關(guān)職業(yè)的作用，說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過。但是，小健很快振作起來，總結(jié)經(jīng)驗后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識，終于在此后的比賽中奪得獎牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項中對此認識正確的是（）
題型：單項選擇題
上網(wǎng)聊天是擺脫空虛的最好方式。（）
題型：判斷題
與人交往時，我們不能因為富貴而諂媚他人，不能因為貧窮而輕賤他人。這是人際交往中（）
題型：單項選擇題
恰當(dāng)?shù)淖晕野凳究梢詼p輕心理壓力，調(diào)節(jié)情緒，重建信心。（）
題型：判斷題
良好的語言習(xí)慣的表現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
尊重他人是交往禮儀的一個重要原則。對于尊重，下列理解正確的是（）
題型：單項選擇題
在校園里里對不認識的老師不理不睬。（）
題型：判斷題